１月２３日（木曜日）の昼休みに、２年生から５年生までの学級委員が集まって代表委員会を開きました。議題は「６年生を送る会の計画を立てよう」でした。お世話になった６年生に感謝の気持ちを贈るためのプログラムやプレゼントなどをみんなで話し合いました。３月１０日（火曜日）に向けて6年生の心に残る集会になるようにみんなで力を合わせて準備していきます。

今日の放課後は、先生たちの勉強会でした。愛媛大学の日野克博教授にお越しいただき、ネット型ゲームのアドバイスを実践を交えて教わりました。低学年から取り組める昔遊びから、ルールや場面を工夫していくことでだんだんと運動量や難易度が上がっていきました。楽しい授業から、もっと楽しい授業へと変えていけるように、運動した後で「こみゅにけいと」タイムをしました。先生たちも楽しい授業ができるように勉強を頑張っています。

２０日（月）の昼休みから、初の試みとして「本の福袋」の企画が始まりました。７０冊用意していましたが、たった１０分ほどですべて貸し出されてしまいました。翌日に、１０冊追加しましたが、これまたすぐに貸し出されてしまいました。中には「２冊貸し出し券」や「しおり」が当たりとして入っているものもあり、たくさんの子どもたちで図書室は大賑わいでした。同時に、新しく入った本の優先貸し出しもしています。明日からも、たくさんの子どもたちで賑わいそうです。目指せ、貸し出し３万冊！

先生の合図で決められた秒数、なわを跳びます。途中で引っかかってしまった子も、跳び続けている子に声援を送っていました。跳び切ることができた子と一緒に喜び合う姿が微笑ましいです。何度かチャレンジをして、みんな少しずつ合格していっています。先生の所に駆け寄って合格の印をもらっていました。

北風は冷たいですが、今日も元気に北っ子マラソンを頑張っています。

　１月20日（月）に、５年生は松山地方気象台から講師の先生をお招きし、「おもしろ理科出前教室」で「天気のひみつ」について学習しました。今日は、①大気の力を感じよう、②雲ってどうやってできるの？、③竜巻って何で起こるの？、④雨粒ってどんな形？の四つのテーマで学習をしました。講師の先生から各テーマに関して分かりやすくお話をしてもらったり、簡易的に竜巻を起こす装置や雨粒の形を見ることができる装置を使って実験を行ったりして、天気の秘密について目を輝かせながら学習に取り組んでいました。

　１月２０日（月曜日）、新しい週が始まりました。今週は、「北っ子あいさつ週間」です。ボランティア委員会や６年生の有志メンバーが玄関前に立って、朝から元気な挨拶を呼び掛けていました。元気な挨拶をして、「北っ子あいさつカード」をもらいます。カードにはクイズや今週の占いが書いてあります。さて、あなたの今週のラッキー度はいくつ星でしょうか。

最近の２年生教室は「わくわくのおもちゃ工場」になっています！

図画工作科「ストローでこんにちは」、生活科「つくってあそぼう」、国語科「きつつき」と盛りだくさんです。

国語科では、説明文を読み取りながらおもちゃを作ります。

材料を確認し、順序をよく考えながら真剣に・・・さながらおもちゃ職人の顔です。

「も―ちょっとゆるくまいたらいいのか。」「長さ５㎝くらい、よし！おっけー！」算数科で学習したことも役に立ってます。

2年生の書き初め大会が、全クラスで終了しました。お手本を注意深く見て、ゆっくりと丁寧に書きました。書き終えた後に「ふ～」と大きく息を吐く子どもたち。真剣に取り組んだ様子がうかがえます。