材料の材質や組み合わせ方を工夫しながら思い思いの作品を作っていました。ハサミやノリ、ボンドなどを使い夢中で取り組んでいます。さあ、何がひらめいたかな⁉

　外国語活動では、ＡＬＴと楽しくゲームをして英単語に慣れ親しみました。国語科では、町の行事について調べ、図や写真、表などの資料を選んで発表する学習をしています。子どもたちは椿祭りなどについて調べ、友達と協力して発表の準備を進めていました。

　今朝、表彰朝会を行いました。えひめっこピカイチ大賞やこども美術展など、今日もたくさんの北っ子のがんばりを紹介することができました。

　体育館で、跳び箱遊びをしました。はじめはマットの上で手をついて身体を支えたり、跳び上がる感覚をつかむための運動をして、徐々に慣らしていきました。跳び箱の上をまたぎ越したり、上からジャンプしたり、ダイナミックに身体を動かすことができました。

　片付けも慎重に、みんなで協力して行いました。

　６年生は、５時間目に学年フロアに集まって薬物乱用防止教室を行いました。愛媛県警察本部少年課スクールサポーターの方から、タバコ、お酒、薬物の危険性や依存症について分かりやすく説明をしていただきました。タバコを勧められた時にどのように断るかのシミュレーションでは、「いりません」とはっきりと断っていました。依存症への恐ろしさを実感し、教えていただいたことをこれからの生活に生かしていきたいと考えていました。

　道徳科の学習で、ブータンに日本の農業を根付かせるため、人生を捧げた主人公の生き方について話し合いました。子どもたちからは、互いの国を尊重し合うことや、自分から進んで他国の人と関わることの大切さなど、国際理解を深め国際親善に努めるために自分たちができることについてたくさんの意見が出ました。

　５年生は、算数科で図形の学習をしてます。円や正多角形の性質を使いながら作図や模様づくりに挑戦です。分度器やコンパス、三角定規を使いながら作図していくと、きれいな図形が次々とあらわれていました。

　２年生は、国語科で作文の学習をしています。メモをもとに、「まず」「次に」などの順序を表す言葉に気を付けて書くことを目標としています。題材は「むかしのあそび」です。けん玉やお手玉などをタブレットＰＣで調べたり、組み立てメモ作ったりして一生懸命に取り組んでいました。
　また、生活科で育てたホウレン草が食べ頃になったようです。畑から元気のいい声が聞こえてきました。

　４年生が理科の学習で水の温まり方を調べました。先に学習した金属とは温まり方が違うことを見て、予想が外れて驚いていました。次は空気の温まり方を調べる予定です。