５月８日（水）です。
今朝は、にじいろ班結成式がありました。今日から縦割り班活動がスタートになります。
４色のグループに分かれ、グループ長の挨拶の後、グループの中の各班に分かれ、自己紹介やゲームを行いました。
初めて顔を合わすので、緊張した表情でしたが、時間がたつにつれ、笑顔が多くなっていました。
これから様々な活動で一緒になって行動します。リーダーを中心にそれぞれのグループを盛り上げていってほしいと思います。

５月７日です。
連休が明け、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。
「〇〇をしたよ。」
「〇〇に行きました。」
「ゆっくり過ごしました。」
など、長い休みの間の話をしていました。また、久しぶりに友達との会話、よい笑顔がたくさん見られました。
午前中は、昨日からの雨で業間は教室で過ごしていましたが、昼休みには、運動場で大勢の子どもが遊ぶことができました。

　
また、昼休み、今月に縦割り班（にじいろ班）の結成式や１年生を迎える会などの行事が行われるため、内容等について各学年で話し合う姿も見られました。
一人一人が力を発揮し、みんなのために取り組んでほしいと思います。

５月２日です。
昨日とは違い、爽やかな晴れの日となりました。
今朝は、６年生の児童が、あいさつ運動や清掃活動、１年生のお手伝い等様々な場面で活躍していました。
「もっと大きな声で挨拶する方がいいよね。」
「ここに片づけるといいよ。」
というような声も聞かれ、自分たちがやるべきことを考えて動いていると感心しました。

各学年の授業も内容に合わせ、ＩＣＴ機器を使ったり、個別指導をしたりしながら進めていました。

　
明日からは、お休みになります。お昼の放送でも「命を守る」ことを大切にして過ごしてほしいと話がありました。安全に気を付け、充実した休みになればと思っています。

５月１日です。
今日から、５月のスタートです。
朝から雨が降る中、傘を差しながらの登校となりましたが、班長、副班長を中心に安全に並んで登校することができていました。１年生も班長の指示をよく聞き、きちんと並んで登校できました。また、地域の見守りサポーターの方や保護者の方なども、子どもたちが安全に登校できるよう、毎日様々な場所で見守ってくれています。ありがとうございます。

４月最終日です。８日からスタートし、日々の授業や遊びなど、学級や学年で過ごしていく中で、学校生活にも慣れてきたように思います。
連休前に、３・４年生が種まきをしたヒマワリとヘチマが芽を出していました。

また、各学年では、文字を書く練習や音読発表、リコーダーの練習、外国語専科とＡＬＴによる外国語科の授業、ナップザックの製作・・・・様々な学習が行われていました。
　

今日から３日間は、自宅確認のため午後停業になります。
安全に過ごしてくださいね。

5年生は算数の学習で体積の学習をしています。

今日は、1ｍの竹ものさしを使って、１㎥を作る活動をしました。

頭の中ではどれくらいの大きさかイメージしにくかったことも実際に作ったり、中に入ってみたりすることで少しずつイメージをすることができました。

グループで相談しながら楽しく活動しました。

４月もあっという間の４週目になりました。

１年生もずいぶん学校生活に慣れ、元気に活動しています。体育の授業では、体育館で、整列の仕方を教えてもらい、みんなで準備体操も勉強していました。新しい体操服がとても似合っています。

６年生の教室を訪ねてみると、なにやら一生懸命作業をしています。

来月にある修学旅行に向けて、平和のセレモニーのための折り鶴づくりをしていました。みんな、真剣な表情で折り紙を折る姿からは、平和についての学習に取り組み、その大切さを感じている様子が分かりました。

６年生のみなさん、すてきな修学旅行にしましょうね！

ここ数日は雨が続いていましたが、今日は朝から本当によい天気です。中庭では２年生が生活の学習のための野菜を植えていました。先生のお話をしっかり聞いて、大きく育ってね！と願いながら植えていました。

おいしい野菜が育つといいですね！また、校長先生にも大きくなった野菜を見せてくださいね。楽しみにしていますよ( ^^) _U~~（校長先生より）

４月２４日（水）です。今日は、天気が回復するかと思われましたが、残念ながら、昨日と同じような天気になりました。
小学校の主任会や参観日などのため、清掃時間が十分に取れていませんでした。久しぶりの清掃でしたが、子どもたちが、一生懸命清掃をしてくれたので、学校がきれいになりました。

４月２３日（火）です。土曜日が参観日だったので、昨日は、繰替休業日のためお休みでした。
今朝は、登校中の挨拶が元気よくできる児童が多く、明るい雰囲気の中スタートとなりました。
雨天が予想されるので、傘を持って登校していました。傘立てに入った傘を整頓する児童がいたり、学級できちんと傘が入っているかを確認したりするなど、よりよい環境にしていこうとする姿が見られました。

　
外でも遊べなかったので、図書スペースで読書をしている児童がたくさんいました。本に親しむのもいいですね。