３年生は、名人さんのすごさや名人さんから教えていただいたことを友達に伝えるための発表会の準備をしています。写真や文字の大きさ、色づかいに気を付けながらタブレットＰＣで資料を作ります。発表会が楽しみですね。
 

　３年生が算数科の学習の復習をしています。タブレットＰＣを使ってどんどん問題に挑戦したり、担任の先生やＴ・Ｔの先生に教えてもらったりしながら学習内容の習熟に励んでいます。知識や技能、見方・考え方を高めてほしいです。
 

　今週、１年生がチューリップの球根を植えました。早く芽が出たらいいなぁと言いながら丁寧に水をやっていました。来年の春にはきれいな花が咲いて、みんなの進級をお祝いしてくれるでしょうね。
 

　４年生はクラスマッチを楽しみました。このクラスマッチは、各クラスから１種目ずつ提案されたオリジナルの種目で競い合います。どのクラスも運動会後から話し合いを何回も重ね、ルールを改善しながら今日の本番に至りました。みんなが楽しめるようにという子どもたちの願いがこもったクラスマッチ、みんな大盛り上がりでした。
　

　この学習は、乾電池に豆電球をつないだり回路に物を入れたりしたときの現象を調べ、追究したりものづくりをしたりすることで電気の性質についての見方や考え方を育てることをねらいとしています。乾電池のどこに導線をつなげると豆電球の明かりがつくのかを一生懸命調べていました。
　

　98円のもの5つを500円で買えるかどうかを、１つ100円で買えるか買えないかの判断をもとに考えました。担任の先生から「見積り」という言葉を教えてもらうと、家や銀行で聞いたことがあると子どもたちから声が上がっていました。アシスタントの先生にも質問しながら、見積りの素地を学びました。

　１年生は読書感想画に取り組んでいます。感想画は、物語を聞いたり読んだりして感じたことや想像したことを、いろいろな形や色などを捉えながら表し方を工夫して絵に表す学習です。今日は仕上げでしたが、最後まで根気強く着色をがんばっていました。
 

　今日の給食の献立は、わかめご飯・牛乳・ちくわの天ぷら・アーモンドなます・ほっこり具だくさんうどんでした。うどんを食べて体もほっこり温まりますね。
　

　５年生は昨日から県の学力診断調査を実施しています。この調査は、子どもたちの学力の状況を把握し、今後の学習指導に役立てるためのもので、愛媛県内の全ての小学５年生が取り組みます。子どもたちはコンピュータを使い、国語・社会・算数・理科・英語（リスニング含）の５教科のテストに答えます。５年生の教室には緊張した空気が張りつめていました。