ネット型ゲームの学習で「テニポン」を楽しみました。チームで作戦を立て、勝利に向かって友達と協力します。得点を喜び合う歓声や友達をフォローする温かい言葉が体育館にあふれていました。
　

　図画工作科の学習で風鈴を作りました。紙粘土で本体の造形を工夫したり、短冊の部分にきれいな模様を描いたりして楽しく創作活動に取り組みました。各クラスに飾り、１年生フロアでは風鈴のきれいな音色が鳴り響いています。

　２年生は色版画に挑戦しています。ちぎり絵の要領で版を作り、バレンで一生懸命こすって和紙に写しとります。作品の仕上がりを確かめるとき、みんな目を輝かせながら紙をめくっていました✨

　「みきゃん通帳」は、EILS：エイリス（えひめICT学習支援システム) 上で動作する電子版読書通帳です。子どもたちは読んだ本の書評を記録することができます。２年生が、担任の先生に相談しながらお気に入りの本の書評を記録していました。読書の楽しみを広げられるよう、今後も全校で活用していきたいと考えています。 

　４年生は、コントラバス、チェロ、バイオリンなどの弦楽器に触れ合う体験をしました。初めてさわるコントラバスの大きさや、低い音色にみんな興味津々の様子でした。３年生から６年生までの北っ子も同じ体験をする予定です。楽しみですね。

　４年生はものの体積と温度の関係について調べています。試験管の中に空気や水を入れ、温めたり冷やしたりしながら体積と温度の関係を観察しました。水の変化は空気よりも小さくとても分かりにくいので、子どもたちも戸惑っていました。さて、どうしたらわずかな変化を調べることができるかな？
　

　小学校生活で経験した学校行事を英語で表現する学習をしました。今後は、自分の小学校生活を振り返って、思い出に残った行事を英語で表現する活動に発展していく予定です。修学旅行、集団宿泊活動、運動会、音楽会…。楽しい行事がたくさんありましたね。６年生のみなさんはどの行事を選ぶのでしょうか？
　

　３年生が社会科の学習で消防署の見学に行きました。消防車両や消火に使う道具などを見せていただき、たくさんの発見があったようです。今後、消防署で働く人々の工夫や努力について考え、表現する活動を通して、火災から人々の生命や財産を守り、安全な生活を実現していくためには、消防署を中心とした関係諸機関の協力が必要であることなどを学習していく予定です。
　

　町探検で発見したことを友達同士で発表し合いました。紙芝居や壁新聞、ペープサートなど、伝えたいことをしっかりと伝えられるように各班で工夫を凝らして準備をしてきました。友達の発表を聞いて、新しい発見もたくさんあったようです。２年生のみなさん、石井北小校区のことがもっともっとよく分かりましたね。